Bio(topo)grafie. Odkrywanie utraconego

finał III edycji projektu edukacyjnego

Uczniowie stoją przed muralem. Mural jest podzielony na dwie części. Po jego lewej stronie znajdują się namalowane domy, a na dachu jednego z nich siedzi skrzypek. Po prawej stronie muralu znajdują się druty kolczaste, a za nimi wieże strażnicze na tle biało-niebieskich pasów. Na środku muralu pomiędzy dwoma częściami unosi się postać mężczyzny, który trzyma kobietę. Nad postaciami widnieje napis: „Kto nie pamięta przeszłości, będzie skazany na to, że ją przeżyje powtórnie…”
III edycja projektu „Bio(topo)grafie. Odkrywanie utraconego” stanowiła zwieńczenie przedsięwzięcia realizowanego od 2024 roku przez uczniów XXX Liceum Ogólnokształcącego im. ks. Jana Twardowskiego w Lublinie.

Inicjatywa ta miała na celu zachęcenie młodzieży do samodzielnego odkrywania indywidualnych losów lubelskich Żydów oraz poznawania ich wielowiekowej historii, współtworzącej tożsamość miasta.

Uczeń i uczennica przemawiają do mikrofonu, trzymając podkładki z tekstem. Obok nich znajduje się ekran, na którym wyświetlana jest treść prezentacji multimedialnej. Tekst prezentacji to: „Bio(topo)grafie. Odkrywanie utraconego”.

W trakcie trzyletniej pracy badawczej uczestnicy projektu gromadzili informacje obejmujące okres od XIV wieku do współczesności, zdobywając wiedzę na temat kultury, tradycji, a także sytuacji społecznej i gospodarczej ludności żydowskiej. Efekty swoich działań co roku przedstawiali społeczności szkolnej, wykorzystując różnorodne formy przekazu, takie jak prezentacje multimedialne czy nagrania wideo.

Uczniowie siedzą na krzesłach. Patrzą na wprost.

Finałowa, trzecia odsłona przedsięwzięcia była nie tylko okazją do posumowania dotychczasowej pracy młodzieży, lecz także próbą artystycznego upamiętnienia żydowskich mieszkańców Lublina. Uczniowie samodzielnie przygotowali mural nawiązujący do losów ludności żydowskiej w wieku XX. Inspirując się twórczością Marca Chagalla, stworzyli symboliczną opowieść o przeszłości, która na stałe wpisze się w przestrzeń szkoły.

Mural: lewą część: domy oraz postać skrzypka na dachu zasłania balustrada i schody.; prawa część: druty kolczaste, wieże strażnicze na tle biało-niebieskich pasów; pośrodku: unosząca się postać mężczyzny i  kobiety. Napis: „Kto nie pamięta przeszłości, będzie skazany na to, że ją przeżyje powtórnie…”
Uczniowie stoją w sali gimnastycznej. W rękach trzymają książki.

W wydarzeniu podsumowującym projekt uczestniczyli również uczniowie innych klas, którzy mieli okazję wysłuchać historii opowiedzianej przez swoich rówieśników. Spotkanie zakończyło się wspólnym upamiętnieniem 83. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim.

Grupa uczniów siedzi na krzesłach, przed nimi znajduje się ekran z prezentacją multimedialną. Na wyświetlonym slajdzie widnieje napis: „Konflikty i relacje społeczne”. Obok ekranu stoi przemawiająca uczennica.