Seminarium kontynuuje cykl corocznych spotkań z pedagogami, poświęconych współczesnym wyzwaniom edukacji formalnej i nieformalnej. Celem nadchodzącej edycji jest refleksja nad doświadczeniem młodzieży w trakcie II wojny światowej, utrwalonym w dziennikach i innych dokumentach osobistych. Ich lektura umożliwia skonfrontowanie się z przeżyciami, emocjami i rozumieniem rzeczywistości młodych autorów. Podczas spotkania opowiemy, w jaki sposób opracowujemy i przygotowujemy wspomnienia do druku, a także jak przywracamy tożsamość ich twórców. W trakcie warsztatów wspólnie przeanalizujemy wybrane relacje pisane, zwracając uwagę na zawarte w nich uniwersalne tematy, takie jak: dorastanie, relacje międzyludzkie, strata czy przemoc oraz wskażemy możliwości ich wykorzystania w codziennej pracy z uczniami.
