Edukacja

Edukacja w Państwowym Muzeum na Majdanku opiera się na założeniach koncepcji dydaktycznej o nazwie pedagogika pamięci. Łączy ona wiedzę historyczną z aktywnym poznawaniem, doświadczaniem i interpretowaniem poobozowego krajobrazu oraz zbiorów. Ta pozaszkolna forma nauczania splata refleksję nad przeszłością z dyspozycjami, przekonaniami i postawami uczestników zajęć. Uwzględnia ich podmiotowość. Pedagogika pamięci zachęca również do samodzielnego oraz twórczego odkrywania śladów minionych wydarzeń, a także rozwijania krytycznego myślenia i prowadzenia dialogu z teraźniejszością. Dzięki temu odbiorcy uczą się dostrzegać znaczenie historii w kontekście współczesnych wyzwań społecznych i etycznych.